Como aproximar a ciência da sociedade?

A pandemia tem sido um desafio e tanto para a ciência. Desde a descoberta do novo coronavírus até o desenvolvimento de vacinas em tempo recorde, a curva de aprendizado já representa um importante legado para a humanidade. O 4º episódio da nova temporada do Debate mergulha nesta jornada com a análise do imunologista Rômulo Neris.

Na conversa com o apresentador Cristiano Reckziegel e a equipe de comentaristas do programa, Rômulo detalha questões importantes relacionadas à Covid-19. Além da disseminação do vírus e do surgimento de novas variantes, outras ameaças, como a desinformação e as fakes news, também demandam atenção do poder público e da sociedade. “Eu não estava preparado para a enxurrada de coisas absurdas e sem fundamento que a gente recebeu durante a pandemia. Eu classifico 'fake news' como propaganda. Eu não classifico como notícia. Fake news sempre atende a algum interesse específico; e fake news, em Saúde, mata”, alerta o imunologista.

O novo episódio conta ainda com a participação da professora de medicina da USP Ester Sabino. Ela coordenou uma pesquisa que ajudou a sequenciar o genoma do novo coronavírus. Para ela, a pandemia reforça a necessidade de mais investimentos no ensino das ciências desde a educação básica: “Daqui para frente, é muito importante pensarmos como queremos que ciência seja dada na escola. É importante que a gente passe para o aluno como a ciência é feita; não só quem descobriu cada uma das coisas, mas principalmente como eles podem descobrir, e como eles precisam ter um pensamento crítico para ter sua própria opinião sobre as verdades, ou sobre como a ciência faz suas descobertas”.

Comentaristas do Debate

Na equipe de comentaristas deste episódio do Debate, estiveram presentes Dani Balbi, professora doutora em ciência da literatura, Jonathan Ferr, músico de jazz e pianista, e Lígia Moreiras, doutora em ciências e saúde coletiva, que mandou um recado: “Se a gente não tiver bolsa de estudos desde os primeiros anos da formação científica, se a gente não tiver cota, na minha opinião, a gente não tem o jovem da periferia para ser cientista. A gente precisa, antes de tudo, fortalecer as políticas públicas educacionais. Como a gente vai ter uma diversidade na ciência, se a menina, o menino, estiverem lutando para ter comida?”.

Serviço

Todos os programas da primeira e da segunda temporadas do Debate também podem ser conferidos gratuitamente nas plataformas Globoplay. A nova edição está no ar desde 24 de maio, às 21h, na tela do Futura.

Programa Debate – 2ª temporada

• De 3 de maio a 26 de julho de 2022.
• Todas às terças, às 21 horas.
• Disponível também nas plataformas Globoplay e Canais Globo.